ICS 03.180 A 18 DB11 北 京 市 地 方 标 准 DB11/T 1325—2016 健康促进学校评定规范 Assessing specification of health promoting school 2016 - 04 - 27 发布 北京市质量技术监督局 2016 - 08 - 01 实施 发 布 DB11/T 1325—2016 目 次 前言................................................................................. II 1 范围................................................................................ 1 2 规范性引用文件...................................................................... 1 3 术语和定义.......................................................................... 1 4 评定内容............................................................................ 1 5 评定级别............................................................................ 1 6 评定要求............................................................................ 1 附录 A（规范性附录）健康促进学校评定标准 .............................................. 4 I DB11/T 1325—2016 前 言 本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由北京市卫生和计划生育委员会提出并归口。 本标准由北京市卫生和计划生育委员会、北京市教育委员会和北京市红十字会组织实施。 本标准起草单位：北京市疾病预防控制中心。 本标准起草人：刘秀荣、李玉青、韩梅、曹远、潘勇平、刘晓燕、李德娟、谢辉、黄高平、王艳春、 宋玉珍、李胜华。 II DB11/T 1325—2016 健康促进学校评定规范 1 范围 本标准规定了健康促进学校的评定内容、评定级别和评定要求。 本标准适用于普通中小学的健康促进学校评定,其他学校可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 18206 中小学健康教育规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 健康促进学校 health promoting school 通过学校及学校所在社区的共同努力，全面地、积极地促进并保护学生及教职员工健康的组织机构。 3.2 健康素养 health literacy 个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健 康的能力。 4 评定内容 评定内容包括学校健康政策、学校物质环境、学校社会环境、学校社区关系、个人健康技能及学校 健康服务6项内容，具体内容见附录A。 5 评定级别 5.1 评定级别分为“健康促进学校”和“星级健康促进学校”。 5.2 “健康促进学校”为基础级别。 “星级健康促进学校”由低至高依次分为“三星健康促进学校”、 “四星健康促进学校”和“五星健康促进学校”。 6 评定要求 1 DB11/T 1325—2016 6.1 评定条件 6.1.1 申报“健康促进学校”的学校，应按照附录 A 开展工作满两学年。 6.1.2 通过“健康促进学校”评定的学校按照附录 A 开展工作满两学年后方可申报“星级健康促进学 校”评定。 6.1.3 首次申报“星级健康促进学校”评定的级别不限。 6.1.4 已评定为“星级健康促进学校”的学校申报更高级别“星级健康促进学校”时，在原有级别基 础上应根据附录 A 开展工作满两学年，且不得跨级申请。 6.2 评定方法 6.2.1 附录 A 满分为 1000 分，其中 6 类单项内容分值依次为：学校健康政策 100 分，学校物质环境 200 分，学校社会环境 100 分，学校社区关系 100 分，个人健康技能 200 分，学校健康服务 300 分。 6.2.2 按附录 A 对 6 类单项逐一进行评定。单项评定得分之和为学校最终的评定得分。详见公式（1）。 T = S1 + S2 + S3 + S4 + S5 + S6 ……………………………(1) 式中： T ——评定得分； S1 ——学校健康政策项评定得分； S2 ——学校物质环境项评定得分； S3 ——学校社会环境项评定得分； S4 ——学校社区关系项评定得分； S5 ——个人健康技能项评定得分； S6 ——学校健康服务项评定得分。 6.2.3 某单项存在合理缺项，则该单项评定得分按公式（2）进行计算： Si = N × M/（M - f） ……………………………(2) 式中： Si ——单项的评定得分； N ——不含合理缺项分值的实际得分值； M ——该项满分值； f ——该项合理缺项分值。 示例：对某校进行健康促进学校评定，学校未建食堂，则表 A.1 中“学校物质环境”的 2.5.1 为合理缺项。“学校 物质环境”满分为 200 分，合理缺项分值为 10 分， “学校物质环境”实际得分即 N 为 160 分，则某校“学校物质环境” 的得分 S2 计算如下： S2＝160× 200 （200-10） =168（分） 若其余 5 项内容评定得分之和为 740 分，则某校评定得分为： T=168+740=908（分） 6.3 评定标准 2 DB11/T 1325—2016 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 “健康促进学校”评定得分应达到 750 分。 “三星健康促进学校”评定得分应达到 850 分。 “四星健康促进学校”评定得分应达到 900 分。 “五星健康促进学校”评定得分应达到 950 分。 6.4 一票否决项 凡出现以下任一情况者，“健康促进学校”或“星级健康促进学校”评定为不合格： ——违反《北京市控制吸烟条例》中学校相关要求； ——因校方责任而发生的以下情况: 1) 发生集体性食物中毒； 2) 发生饮用水污染事故； 3) 发生传染病疫情且未得到及时、有效的控制； 4) 在组织学生参加劳动、体育、游览等活动中，致使学生残疾或死亡； 5) 发生其它严重安全事故。 3 DB11/T 1325—2016 附 录 A （规范性附录） 健康促进学校评定标准 表A.1中列出了健康促进学校评定的学校健康政策、学校物质环境、学校社会环境、学校社区关系、个人健康技能及学校健康服务6项内容，申请评定的学校应准 备两学年的资料。评定时对照表中指标逐一评分，未达到要求的不得分或按照评分标准所示扣分。 表A.1 健康促进学校评定标准 项目 考核指标 考核要点 评分标准 学校校长为健康促进学校工作的第一责任人得 1 分。 领导机构成员包括：校领导成员，相关部门负责人，校医或保健教师，教师、学 1 1.1.1 学校成立健康促进学校领导机构，人员 学 结构有利于健康促进工作的深入开展。(4 分) 康 工作纳入整体工作计 划(10 分) 政 1 1.1.2 每学年学校工作计划中有健康促进学校 学校每学年工作计划中有健康促进学校内容得 1 分。 1 内容。(2 分) 学校有年度健康促进学校工作计划得 1 分 1 学校每学年召开 2 次例会得 1 分。 1 每次例会领导机构成员出勤率达到 80%得 1 分。 1 校长参加每次的例会得 2 分，有一次不参加扣 1 分，最多扣 2 分。 2 学校每学年均有健康促进学校相关工作经费使用台账得 3 分。 3 1.1.3 每学年健康促进学校领导机构至少召开 2 次例会，研讨学校健康促进工作。(4 分) 100 查看资料 领导机构成员及时更替得 1 分。 策 （ 1 1 1.1 学校将健康促进 考核办法 1 领导机构成员分工明确得 1 分。 校 健 生及家长代表，所在社区居委会代表，符合要求得 1 分。 分值 查看资料 查看资料 分） 4 1.2 学校有健康促进 1.2.1 学校将“健康促进工作经费”纳入预算， 工作经费(3 分) 保障相关工作顺利开展。(3 分) 查看资料 得分 DB11/T 1325—2016 表A.1（续） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 1 查看资料或现场 1 查看资料 1.3.2 学校至少每 2 年召开 1 次全校健康促进学校工作动员或宣 健 康 问 题 传贯彻大会，宣传健康促进学校理念，公布出台及修订的各项健 学校有会议记录、影像资料得 3 分。 做 出 公 开 康政策与措施，部署相关工作，动员全体师生参与健康促进学校 创建工作。(3 分) 承诺，并宣 3 查看资料 传 健 康 促 1.3.3 学校至少每 2 年对在岗教师开展 1 次健康促进学校相关理 学校有培训资料得 1 分。 1 进 学 校 理 论培训。(3 分) 2 1.3.1 根据北京市健康促进学校章程，结合实际，学校制订健康 学校在正门或主教学楼的入口处展示健康促进学校承诺得 1 分。 1.3 学校对 促进学校承诺，并在显著位置进行展示。(2 分) 承诺内容与学校师生健康状况相结合得 1 分。 得分 解决师生 念(10 分) 1.4 学校有 保障校园 1.3.4 学校对全体新入职员工进行健康促进学校相关理论培训。 学校员工入职教育中有健康促进学校内容得 2 分。 (2 分) 件的措施 (12 分) 查看资料 2 查看资料 1.4.1 学校有确保校园安全的常规管理措施，制定校园安全管理 学校有确保教学活动设施安全、学生在校安全及上下学时安全的措施得 1 分。 1 查看资料 办法。(2 分) 安全和应 对突发事 在岗教师培训率≥90%得 2 分，80%≤培训率＜90%得 1 分，＜80%不得分。 学校制定的措施得到落实得 1 分。 1 查看资料或现场 学校有疏散计